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发布时间:2020-03-06   来源:万象城娱乐 作者:左文亮
   

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湖南省位于长江中游、洞庭湖之南。全省居住汉、土家、苗、侗、瑶、回、白等40个民族,总人口6805.7万,其中汉族占89.79%。湖南在历史上是一个文化发达、人才辈出的地方。公元10世纪,湖南就办有全国著名的四大书院中的岳麓书院、石鼓书院。"惟楚有材,于斯为盛"。在中国历史上,湖南涌现了许多著名的爱国志士、思想家、政治家、军事家、科学家。现在湖南的教育事业蓬勃发展,欣欣向荣。

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一、总书记的回信集中体现了中央对新一代中国知识分子的关怀,对北大优秀知识分子的厚爱。总书记的回信透露出的是中央对知识分子的关怀和厚爱,是以胡锦涛同志为总书记的新一代中央领导集体坚持以人为本,尊师重教的生动体现。我们北大学子也不仅因中央对北大教师的关爱而深深感动,更真切地体会到了新一代中央领导集体对教育事业和人才培养事业的高度重视。

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三是坚持以制度建设为保障。出现大学行政化倾向的一个重要原因就是学术权力有效行使的制度建设薄弱,现有的相关法律法规显得过于原则笼统,可操作性不强,落实民主管理和教授治学还缺乏必要的硬性制度和具体程序。因此,必须通过加强和完善制度建设,强化制度保障;树立依法行政、依法治校的理念,培养师生的制度意识,严格按照制度和程序办事。特别是要通过制定大学章程,规范办学行为,抑制行政权力膨胀,将民主管理和教授治学贯穿于整个办学过程,真正产生实际效果。(薛进文:南开大学党委书记)

  大剧院内整个色调呈咖啡色,给人以庄重肃穆之感。众多学生家长分坐在一二层的观众席。在舞台前有三把椅子,德高望重的老校长坐在中间,两名副校长位居两侧,身后是一座镶金的雄鹰雕像。正对着他们的是几十名教授和学生,分坐在两边的一排排椅子上。

结合“两会”代表、委员建议,教育部提出,把促进高校毕业生就业作为教育系统积极应对国际金融危机、办好人民满意教育的重要举措,成立了部领导牵头的高校毕业生就业工作领导小组;立足教育系统自身挖潜,与人力资源和社会保障部等有关部门积极配合,制定出台了落实国办文件精神的29个配套文件,其中教育部牵头制定下发的文件就达19个。与往年相比,出台的政策文件之多、涉及方面之宽、措施力度之大、惠及学生之广都前所未有。

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建设学习型社会首先面临的重大理论问题是,中国应该建设一个什么样的学习型社会,中国特色的终身学习体系的特征应该表现在什么地方,以及如何处理终身学习体系建设与当前教育体系的关系。针对这些基本理论问题,《跨进学习型社会》这本书进行了比较详尽的阐释。在理论研究部分,它首先分析了学习型社会的一般特征,尤其是终身学习与传统学习的区别,然后分析了中国学习型社会建设的基本特征,进一步分析了终身学习体系在学习型社会建设中所处的位置,之后又分析了终身学习体系与现在教育体系之间的关系。特别需要指出的是,该书澄清了人们长期以来容易混淆的一个基本观念,即把终身教育体系和现代国民教育体系作为两个教育系统的观念。书中指出,现代国民教育体系只是终身教育体系的一部分,而且终身教育体系和终身学习体系的出发点不同,其建设的重点也不同。为了更好地加强人们对终身学习体系及中国特色的学习型社会的认识,该书又尝试性地提出了终身学习体系建设的评估指标,以此作为深入探讨中国学习型社会建设的一个引子。

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